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2025-03-05 2025 E+ 課程 | 區塊鏈基礎應用：企業案例講解與分析 (9) (0)
2025-03-04 「中小學教育人員資通安全教育訓練」 (1) (0)
2025-02-21 2025 E+ 課程 | 績效面談提問術：創造主管與部屬雙贏 (7) (0)
2025-02-21 2025 E+ 課程 | 淬煉提問技術，啟動引導思維 (4) (0)
2025-02-20 2025 E+ 課程 | 化解團隊的焦慮與抗拒，變革就能推得動！ (0) (0)
2025-02-17 開啟 AI 即戰力：打造深度學習機器人 (29) (0)
2025-02-16 性騷擾防治法及相關子法修法重點與實務案例 (75) (0)
2025-02-16 【週日閱讀科學大師】如何種樹生碳權 (6) (0)
2025-02-16 淨零碳排下的產業技術創新趨勢 (38) (0)
2025-02-15 隱私保護(113) (68) (0)
2025-02-15 全民國防教育-當前我國國防政策與全民防衛 (59) (0)
2025-02-14 人權與國際公約 (16) (0)
2025-02-11 家長紓壓療法-『您，累了嗎？身心紓壓spa自己來~』+『園藝紓壓』+ 『芳療紓壓』 (460) (0)
2025-02-10 360度認識ChatGPT (2) (0)
2025-02-09 職場霸凌防治及處理之預防篇(B) (25) (0)
2025-02-08 性騷擾調查實務探討(B)-性平三法適用範圍 (168) (0)
2025-02-07 海洋科技：解密人魚的淚水藍眼淚研究動機與大學社會責任 (16) (0)
2025-02-07 探索生成式AI的應用與實際操作─ChatGPT與他的小夥伴 (87) (0)
2025-02-06 海洋產業-藍色經濟與產業永續發展路徑 (38) (0)
2025-02-05 多元文化教育與原住民族教育 (11) (0)
2025-02-03 行政中立暨便民與圖利 (16) (0)
2025-02-02 海洋安全概念與實務 (7) (0)
2025-02-01 職場霸凌防治及處理定義篇(A) (134) (0)
2025-02-01 安心職場：性騷擾事件調查程序與應對策略 (116) (0)
2025-01-27 你/我/他/她越界了嗎？你知道強搭肩膀也可能是性騷擾嗎？ (463) (0)
2025-01-20 數位轉型的資安治理策略 (25) (0)
2025-01-19 內政部數位治理關鍵布局 (16) (0)
2025-01-18 人權保障與實踐 (43) (0)
2025-01-14 日常網路使用者應注意的資訊安全(113) (241) (0)
2025-01-14 資安危機與趨勢(113) (3) (0)
2025-01-13 淨零碳建築趨勢與展望 (163) (0)
2025-01-12 自動化革命：解放工作力！ (33) (0)
2025-01-11 遠距領導力系列：有效提升職場溝通力與韌力 (8) (0)
2025-01-09 「性別平等工作法」 修法重點 (2) (0)
2025-01-09 國家安全與全民國防 (23) (0)
2025-01-07 職場霸凌防治及處理實務案例研習 (96) (0)
2025-01-07 《人權搜查客》人權遺址走讀─不可不知的暗黑遺址 ft.旅遊作家唐宏安 (2) (0)
2025-01-07 電子郵件社交工程介紹與防護(113) (69) (0)
2025-01-07 行動支付安全(113) (38) (0)
2025-01-07 AI應用與資安風險(113) (86) (0)
2024-09-18 A3數位素養增能研習課後測驗 (70) (0)
2024-09-18 資安法遵查核重點—防護基準(113) (66) (0)
2024-09-17 中正大學個人資料管理通識課程(113) (6) (0)
2024-09-15 【AI素養課程系列(五)】避免AI應用的法律風險 (2313) (6)
2024-09-14 網路安全監控與分析(113) (34) (0)
2024-09-13 公務人員行政中立法與實務 (17) (0)
2024-09-11 113年度國立中正大學資通安全管理通識課程 (558) (0)
2024-09-11 ISMS認證流程導覽(113) (29) (0)
2024-09-10 政府機關辦理資訊服務委外採購之資安思維 (5) (0)
2024-09-10 資安危機與趨勢(113) (40) (0)
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