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題組 1 - 題組

問題 1
微軟打造數位身份的用途為何？
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教育訓練課後測驗
100 分，共 100 分
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題組 1 - 題組

問題 1
運用三明治法則來連結績效面談，下列何者為正確的順序?
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題組 1 - 群組

問題 1
團隊發展的流程分為五個階段，分別為形成期、風暴期、規範期、回饋績效期，以及發展期。以下關於各個時期的敘述何者有誤？
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題組 1 - 題組

問題 1
發生變革時，團隊通常經歷哪 4 個階段？
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題組 1 - 題組

問題 1
CBOW 單元中，滑動窗口為 2 表示?
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 標準答案 學生答案
配分：[10.00] 性騷擾防治法及相關子法修法重點與實務案例
得分：		 1. 工作場所性騷擾事件，除校園性騷擾事件依性別平等教育法規定處理外，依性別平等工作法規定處理
  1. 性騷擾防治法及相關子法修法重點與實務案例
  2. 性騷擾防治法及相關子法修法重點與實務案例
  
配分：[10.00] 性騷擾防治法及相關子法修法重點與實務案例
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 標準答案 學生答案
配分：[10.00] 【週日閱讀科學大師】如何種樹生碳權
得分：		 1.

請問怎麼達到「增加碳吸收」這個項目？
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 標準答案 學生答案
配分：[10.00] 淨零碳排下的產業技術創新趨勢
得分：		 1. 以循環經濟的觀點，課程中舉出的檸檬全循環技術，讓傳統飲料廠成功連結了那些產業，並一起造就了環境友善與經濟利益
  1. 檸檬精油
  2. 畜牧業
  3. 民生清潔用品產業
  4. 以上皆是
  
配分：[10.00] 淨零碳排下的產業技術創新趨勢
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 標準答案 學生答案
配分：[10.00] 隱私保護(113)
得分：		 1. 在個人資料蒐集、處理及利用管理流程中，下列何者為必要的步驟？
  1. 忽略個人資料的特定目的，隨意蒐集資料
  2. 在蒐集個人資料時，無需考慮法定的特定目的與情形
  3. 如為新增用途，確認是否符合法定的目的外利用要件
  4. 避免告知個人資料被蒐集的事實及目的
  
配分：[10.00] 隱私保護(113)
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