Gill~部落格

為了維護我們的海洋生態及資源，只能捕獵漁獲，其他的活動都應該禁止，以免破壞或污染海洋生態環境。

邵廣昭教授海洋生物多樣性及保育PPT第13頁：

適當的生態旅遊是海洋生物多樣性最好的利用方式：如水母、珊瑚、螃蟹、鯊魚、海鳥、企鵝、海豹、儒艮及鯨豚等。在墨西哥西北部的西納洛亞，欖蠵龜已經成為重要的觀光資源。遊客可親手將海龜寶寶送回大海。印尼的民丹島及馬六甲的海灘玳瑁龜在每年的3月至9月期間產卵，只需繳付80令吉，就能在專人帶領及監控下，在海灘漏夜觀察海龜下蛋的過程。

如要對物種進行保育工作，只要主管的保育單位獨力承擔所有的工作，就可以完整的運作好保育及復育作，還可避免多頭馬車之患。

金仕謙院長物種保育PPT第12-14頁：

跨域整合臺灣資源-支援水獺保育工作、域內保育、域外保育。

為復育海洋資源，哪些事情是我們應該做的 (可複選)？

1. 告訴政治人物尊重科學、縮減漁船數量 (限漁政策)。
2. 請加入行動支持海洋保護區和負責的捕魚行為 (劃設保護區) 。
3. 在滅絕之前，盡量享受海鮮美食（大海的恩惠）。
4. 購買前請先問清楚來源、只吃符合永續標準的海產(海鮮指引)。

邵廣昭教授海洋生物多樣性及保育PPT第10頁：海洋資源復育的三部曲(Three steps to the haven)

「新環境典範」認為人類只是地球上眾多物種中的一種，人類活動受環境、社會和文化因素的影響，人類對環境及其資源的依賴性很強。

周儒教授PPT第17頁。

金門水獺成功的保育案例，是換位思考、跨域合作及夥伴關係成功運作才有的最佳結局，到目前為止，水獺仍然是金門地方保育與文化活動話題性很高的物種保育和環教教育。

金仕謙院長物種保育PPT第19-30頁。

真正的保育是永續經營及利用自然資源，因此對人工林適度撫育、疏伐，不僅可讓造林的友善環境生生不息，促進林地林用永續發展，還可以生產國產材，供國民使用，降低碳足跡。以下的標章，有哪些是我們選購木材或木製品時的依據 (可複選)？

丁宗蘇教授森林保育PPT第23張。

A負責任的林業標誌

B台灣木材

C省水標章

D節能標章

下列何者不是新環境典範的思想？

1. 禁止砍伐古老森林
2. 經濟成長是必要的
3. 重新定義現代文明內涵
4. 地球像一艘太空船

環保署環教專書「自然保育」＂第二章自然保育典範轉移：為保育而教育＂第21-24頁。

「新環境典範」(New Environmental Paradigm, NEP)概念的由來根源於美國的環保運動，主要是受到1960至1970年代美國生物學家瑞秋‧卡森出版的“寂靜的春天”所激發。當時的社會心理學家大膽揣臆，社會的主流世界觀是崇尚個人主義、積極追求經濟成長及相信科技進步，稱之為「主流社會典範」（Dominant Social Paradigm, DSP）。主流社會典範意指傳統西方社會中的規範、信念和價值觀之集合體；其倫理信念建構在“人類超越自然”的架構上，並且具有下列倫理價值觀：

‧自然界的生態平衡是很精緻且很容易受到破壞。

‧人類的行為對大自然嚴重干擾,通常會帶來巨 大的災害。

‧為了生存,人類必須與大自然和諧相處。

‧人類已經嚴重破壞了自然環境。

‧地球上的人口數量已將達到其所能負荷的極限。

‧地球像一艘太空船,它的空間和資源都是有限的。

‧工業社會的發展與科技成長有一定的限度。

‧為了健全的經濟發展,我們必須控制工業成長的速度,以維持一個穩定的經濟狀態。

善盡一個公民及公僕的責任，必須要做到：關心所有生命、理解地球現狀知識、有智慧地決策、建立永續行為、心存正念；但不必心存轉化與改變社會之感。

周儒教授PPT第29頁。

物種滅絕只是單一事件，不會影響或連到其他的物種或族群，更不會讓整個生態系面臨崩盤。

邵廣昭教授海洋生物多樣性及保育PPT第7.8頁，物種滅絕會有連鎖反應

水田是台灣面積最大的淡水濕地環境，是許多水生動植物的重要棲地，孕育獨特的生物多樣性；但是農田指標生物的分布與數量，近30年劇減中。

林華慶局長，生態系服務價值

PPT第13頁：水田：是臺灣面積最大的淡水濕地環境，是許多水生動植物的重要棲地，孕育獨特的生物多樣性。然而，因農地利用型態改變、化學農藥與殺草劑過量施用，農田生態系正面臨劣化的危機。

PPT第14頁：農田生態系瀕危的野生動植物：農田指標生物的分布與數量近30年劇減。