Gill~部落格

下列哪個管道無法讓閱聽人獲得多元的性別資訊？

1. 1.行政院性別平等處網站。
2. 2.臺中市性別平等教育資源中心。
3. 3.綜藝節目或談話性節目。
4. 4.教育部性別平等教育全球資訊網。

1. 1.辨識媒體再現。
2. 2.瞭解媒體文本。
3. 3.反思閱聽人。
4. 4.媒體近用。

1. 1.女性擔任廚房用品廣告的主角。
2. 2.男性擔任浴廁用品廣告的主角。
3. 3.男性扮演英雄角色。
4. 4.女性扮演事業成功、主導大權的角色。

「反思閱聽人」主要是為了讓閱聽人能具備以下哪種特性呢？

1. 1.單元性。
2. 2.穩定性。
3. 3.主觀性。
4. 4.多元性。

1. 1.分析媒體組織。
2. 2.辨識媒體再現。
3. 3.反思閱聽人。
4. 4.瞭解媒體文本。